La Hemeroteca es el servicio dentro de la BNM que aloja las publicaciones periódicas. Actualmente este servicio cuenta con más de 1600 títulos, la mayor parte de ellos especializados en el área educativa, la bibliotecología, las ciencias sociales y las humanidades.
“Desde la Hemeroteca” surge como una nueva sección, con el propósito de divulgar un conjunto de artículos en texto completo que consideramos de interés y deseamos poner a disposición de nuestros usuarios.
En la entrega correspondiente al mes de abril presentamos artículos de publicaciones periódicas existentes en la hemeroteca que indagan en las distintas dimensiones de la obra educativa de Domingo Faustino Sarmiento desde las diferentes lecturas de sus autores.
Niñez, Modernidad e Instrucción Pública en la Argentina
El Anuario de Historia de la Educación es la revista científico-académica de la Sociedad Argentina de Historia de la Educación. En tanto tal, sirve como órgano de expresión de la actividad científica de los historiadores de la educación. Es una publicación académica con referato doble ciego que tiene como objetivo presentar y difundir la producción histórico-educativa más reciente. En esta ocasión, queremos presentarles el artículo Niñez, Modernidad e Instrucción Pública en la Argentina de la mirada de Sarmiento, por Sandra Carli, en Anuario Nº3 – 2000/2001. Sociedad Argentina de la Historia de la Educación.
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Los amigos de Sarmiento
Todo es Historia es una publicación que se edita desde 1967 como una expresión cultural dedicada a registrar la memoria nacional y a esclarecer el pasado en un tono pluralista, abierto y tolerante.
En esta ocasión queremos compartir con los lectores el artículo Los amigos de Sarmiento por Ana Zigón, nota publicada en “Todo es historia” Año XXXIV – Nº 398- septiembre de 2000.
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Sarmiento y la arquitectura escolar
Sarmiento en 1867 publica la revista Ambas Américas, de la que sólo aparecen cuatro números, y que redacta casi integralmente “Ambas Américas” (Revista de Educación, Bibliografía y Agricultura. Nº 7 – 3º de la segunda época – septiembre de 1995).
Compartimos con nuestros usuarios el artículo Sarmiento y la arquitectura escolar, por Gustavo Brandariz.
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Las Doctrinas Pedagógicas de Sarmiento
La Revista Humanidades se publica a principios del siglo XX, en la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de La Plata. En el año 1938 se realiza un homenaje a Sarmiento en el cincuentenario de su muerte. En esta oportunidad se presenta un artículo de Juan Cassani quien escribió acerca de Las doctrinas pedagógicas de Sarmiento.
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La cuestión de la educación de la mujer en D. F. Sarmiento
La Universidad Nacional de San Luis posee una importante y reconocida trayectoria en el campo de la educación y desde finales de 1991 cuenta con el Laboratorio de Alternativas Educativas (LAE), generado como un espacio para favorecer la integración, la promoción y la comunicación entre los diferentes grupos que realizan investigaciones educativas.
En esta oportunidad, queremos presentar el artículo La cuestión de la educación de la mujer en D. F. Sarmiento, por Juan Marincevic, Violeta Guyot. “Alternativas. Serie: Historia y Prácticas Pedagógicas” del Laboratorio de Alternativas Educativas. Facultad de Ciencias Humanas. Universidad Nacional de San Luis. Año III – Nº3 – 2000
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