La Biblioteca Nacional de Maestros anuncia su cronograma de capacitaciones express, que se realizarán durante este 2014 y se encuadran en las acciones impulsadas desde el Programa BERA. Las fechas han sido coordinadas con el Instituto Nacional de Educación Tecnológica (INET), lugar donde se llevarán a cabo. (more…)
La Dirección de la Biblioteca Nacional de Maestros junto al Programa Memoria de la Educación Argentina (MEDAR) invitan a recorrer las exposiciones virtuales de Historia de la Educación Argentina. (more…)
Compartimos una síntesis de las acciones realizadas durante el año 2013 por los equipos jurisdiccionales del Programa BERA, que fueron publicadas periódicamente en nuestro portal BERA EN EL PAIS. De esta manera, se busca darle mayor visibilidad y difusión desde este espacio al trabajo que cotidianamente impulsan en los distintos rincones del país para fortalecer y enriquecer la labor de las bibliotecas escolares y de sus equipos como parte del proceso de enseñanza y aprendizaje. (more…)
El Ciclo de Licenciatura en Museología Histórica y Patrimonial fue creado por la Universidad de Lanús y la Comisión Nacional de Museos, Monumentos y Lugares Históricos. La complejización creciente en el campo de la museología y la importancia actual por la preservación del patrimonio cultural requirió la creación del Ciclo de Licenciatura en Museología Histórica y Patrimonial para ofrecer una formación académica universitaria a nivel Nacional. (more…)
La promulgación de la Ley Nº 26.917 Sistema Nacional de Bibliotecas Escolares y Unidades de Información Educativas, no es un punto de llegada en el diseño y la implementación de una política pública que busca garantizar el acceso a la información y el conocimiento. Es, por el contrario, una plataforma de partida que propone nuevas oportunidades y desafíos al reconocer el rol fundamental que desempeñan las bibliotecas escolares y las unidades de información para todos los actores de la comunidad educativa. (more…)
La Ley 26.917, por la cual se crea el Sistema Nacional de Bibliotecas Escolares y Unidades de Información Educativas, es el resultado del trabajo mancomunado de diversos actores de la comunidad educativa que a lo largo de un extenso recorrido fueron aportando distintas perspectivas pedagógicas, ideológicas, políticas, sociales y culturales que permitieron construir y defender el texto que el 9 de enero fue finalmente promulgado como ley.
El Subsistema Bibliotecario de la provincia del Chaco ha sido un antecedente normativo importante para la Ley 26.917. La bibliotecaria Elisa Balbuena, referente de esa jurisdicción del Programa BERA y Directora de Servicio Bibliotecario, expresa cuáles son las oportunidades que se abren en su provincia a partir de la creación del sistema nacional así como los desafíos y las responsabilidades que deben asumir los profesionales de la información en el nuevo contexto. (more…)
Carolina Pinela, bibliotecaria responsable de la Biblioteca Pedagógica “Rosenda Quiroga” y referente bibliotecológica del Programa BERA en San Luis comparte sus impresiones respecto de cómo la Ley 26.917 debiera cambiar el futuro de las bibliotecas escolares y unidades de información del sistema educativo argentino. (more…)
De qué modo impactará la Ley 26.917 en el sistema educativo y qué desafíos deberán asumir los profesionales de la información a partir de ahora, son algunas de las preguntas que se plantea Elba Kirby, referente bibliotecológica del Programa BERA en San Juan e integrante del equipo de la Biblioteca del Magisterio “Monseñor Pablo Cabrera”. (more…)
Desde el Centro Provincial de Información Educativa del Chubut, institución de la cual es responsable, María Cristina Velasco recorre el itinerario realizado por la Biblioteca Nacional de Maestros a través de sus Redes Federales para llegar a la sanción y promulgación de la Ley Sistema Nacional de Bibliotecas Escolares y Unidades de Información Educativas. Asimismo, comparte sus expectativas en el nuevo escenario nacional y federal.
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