Escuela Nº 64
Provincia: Chubut
Nivel: Primario
Localidad: Trelew. Zona rural
Responsables de la experiencia: Bibliotecaria Sonia Hermosilla y docente Nidia Aguilera (tutora del Área de Lengua)
Presentación:
Síntesis de la experiencia:
La escuela Nº 64 de Trelew se encuentra en una comunidad rural con un alto porcentaje de alumnos hijos de migrantes limítrofes, en particular bolivianos. Ello hace que parte de los niños sean sólo quechuahablantes y es por eso que la biblioteca se concibe como un espacio de construcción de identidad, interculturalidad y participación.
La bibliotecaria junto a los docentes construyeron un espacio multicolor con textos lectores diversos, al alcance próximo de los niños que pueden seleccionar el material de acuerdo a sus intereses y deseos. Los padres tienen la oportunidad de acercarse a participar, tanto como mediadores de lectura, como en actividades en las que son transmisores culturales de su comunidad, como en la lectura con sus hijos del material que circula en las mochilas viajeras.
Son numerosas las actividades planteadas que hacen que los niños y niñas de la comunidad encuentren un espacio de lectura autónoma y transformadora en su biblioteca.
