Ya está disponible el Boletín Digital No. de Julio del CENDIE Tucumán.Para ver la publicación hacer click aquí.
NOVEDADES
18 agosto 2009
Boletin Digital Nº 44 correspondiente al mes de Julio del CENDIE Tucumán
Serie Divulgación No. 15: “La escuela y la atención a la diversidad” del CENDIE Tucumán
Ya está disponible la publicación del CENDIE de Tucumán.
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14 agosto 2009
Concurso “Rutas de la Libertad” de la OEI
Las “Rutas de la Libertad” son una iniciativa de la Organización de los Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI) y de los Ministerios de Educación y de Cultura de Iberoamérica, que surge en el marco de la Conmemoración de los bicentenarios de las Independencias.
El principio que sustenta la iniciativa se fundamenta en la dimensión universal de la dignidad de los pueblos, el ejercicio de sus derechos y su identidad cultural. Asimismo, se cimenta en el reconocimiento y la protección de los derechos como base plena de la ciudadanía, del diálogo y la cooperación internacional y del pluralismo cultural. (more…)
30 julio 2009
SNIE: cooperación y colaboración
La cooperación entre los miembros de una red compuesta por diferentes unidades de información, tal el caso del SNIE con sus centros de documentación e información educativa, distribuidos en cada una de las jurisdicciones del país, es un proceso que se origina en objetivos compartidos y potenciados para mejorar la gestión de los recursos de información.
En este proceso, se contraen compromisos formalizados y regularizados; fines, objetivos, actividades, aspectos legales y estatutarios. Por ende, es muy importante la “acción y el compromiso de compartir recursos” como pivote dinámico para el funcionamiento de toda acción colaborativa en una red de información. (more…)
3 julio 2009
Serie Recursos para el Aula: virus Influenza A H1 N1
El Ministerio de Educación de la provincia del Chubut, a través del aporte de sus equipos técnicos, ha elaborado un nuevo número de la Serie Recursos para el Aula: temas especiales.
En esta oportunidad, ante la necesidad de tomar medidas preventivas para afrontar la aparición del virus Influenza A H1 N1, la publicación contiene la información mínima que deben conocer los docentes para trabajar con los alumnos.
Se incluyen una serie de propuestas y fuentes de información que pueden ser consultadas por la comunidad educativa en el Centro y las Bibliotecas Pedagógicas de la provincia.
El Nº 5 de la Serie, puede ser consultado y/o impreso aquí. Como todos los números ha sido coordinado, impreso y distribuido por el CPIE.
29 junio 2009
Santa Cruz. Centro de Información Educativa y Biblioteca Pedagógica
El Centro de Información de Santa Cruz comunica: “El director debe impulsar una escuela que de respuestas a los niños” Así lo afirmó, la especialista Graciela Vázquez quien coordinó la capacitación, implementada por el Consejo Provincial de Educación, dirigida a los equipos directivos de los jardines infantes de toda la provincia.
Río Gallegos, 17–ABR–2008 (Prensa-CPE) La especialista en Educación Inicial, Graciela Vázquez afirmó que “el director debe impulsar una escuela que de respuestas a los niños”, en el marco del Tercer Seminario del Trayecto Formativo, que implementa el Consejo Provincial de Educación dirigido a los equipos de conducción de los jardines de infantes de toda la provincia.
Vázquez es licenciada en Educación Inicial, realizó posgrados sobre las tendencias actuales en la pedagogía y la didáctica en este nivel y en gestión educativa, otorgado por la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO) y, en su visita a nuestra ciudad, analizó las nuevas funciones que debe ejercer el director para llevar adelante políticas de desarrollo institucional.
19 junio 2009
5to Congreso Provincial de Educación en Chubut
El Ministerio de Educación de la Provincia del Chubut organiza el 5to Congreso Provincial de Educación. El mismo se realizará en la ciudad de Rawson durante los días 13 y 14 de julio.
Como lo viene haciendo desde hace cuatro ediciones, el CPIE, tiene la responsabilidad de informar a la comunidad educativa, recepcionar las inscripciones, desarrollar bases de datos, acreditar a los participantes y entregar certificados.
Esta tarea permite difundir los servicios del CPIE -Chubut y es capitalizada como una oportunidad para que los integrantes del Centro se consoliden como equipo de trabajo.
Invitamos a participar del Congreso que faciliará el acceso a los resultados de investigaciones, a los marcos teóricos académicos y al análisis de prácticas educativas bajo el lema Dilemas y Desafíos en la Escuela de Hoy.
Para mayor información www.chubut.edu.ar/congreso
11 junio 2009
Hoja Informativa No 59 de Tucumán
Ya está disponible la publicación del CENDIE de la Provincia de Tucumán con actualización normativa.
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XXXIII Reunión Nacional del SNIE – Buenos Aires. Mayo 2009
Se llevó a cabo la 23º Reunión Nacional del Sistema durante los días 14 y 15 de Mayo de 2009. La reunión contó con la participación de todos los Centros miembro.
Los temas destacados de la agenda fueron las Resoluciones y Recomendaciones, los trabajos realizados en Terminología, Compilación Legislativa y base Directorio de Unidades de Información.
La reunión coincidió con el Quinto Encuentro Nacional de Referentes del Programa de BERA dentro del marco del Encuentro Nacional de las Redes Federales de Información de la Biblioteca Nacional de Maestros, cuya apertura estuvo a cargo del Sr. Ministro de Educación, Lic. Juan Carlos Tedesco.
8 mayo 2009
Serie Recursos para el Aula del CPIE -Chubut
El equipo interdisciplinario del CPIE -Chubut haciendo uso de los recursos tecnológicos incorporados ha diseñado la “Serie Recursos para el Aula: fechas especiales”
La misma ofrece a la comunidad educativa una compilación de fuentes y recursos de información para abordar en el aula las efemérides, contenidos curriculares y /o temáticas especiales .
Este nuevo producto de información se realiza íntegramente en nuestro Centro de Documentación, habiéndose editado dos números de la Serie ( 24 de marzo y 2 de abril) , que han sido distribuídos en papel a las escuelas de la provincia.
En los siguientes links es posible acceder a la publicación completa para consultarla y/o realizar una impresión de la misma