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Mientras preparaba en Cuyo al Ejército que cruzaría Los Andes, San Martín se mostraba impaciente para que el Congreso reunido en Tucumán proclamara la Independencia. En una de las cartas que mantiene con uno de los congresales, el representante de Cuyo Tomás Godoy Cruz, escribía: “¿Hasta cuándo esperamos para declarar la Independencia? ¿No le parece … Continue reading 9 de julio: Día de la Independencia

El 27 de febrero de 1812 el general Manuel Belgrano enarbola por primera vez la bandera nacional blanca y celeste en las barrancas del río Paraná, en Rosario, provincia de Santa Fe. Envía un Oficio al Gobierno Superior de las Provincias Unidas informando sobre la ceremonia de inauguración de la Batería Independencia en donde enarbola … Continue reading 20 de junio: Día de la Bandera Nacional

La Biblioteca Nacional de Maestros (BNM) en el marco de los Programas Memoria e Historia de la Educación Argentina (MHEDAR) y Nacional de Archivos Escolares y Museos Históricos de Educación, realizó el 23 de agosto de 2017 la Décima Jornada de Recuperación del Patrimonio Histórico – Educativo: Un estado de la cuestión de una política … Continue reading Décima Jornada de Recuperación del Patrimonio Histórico – Educativo: Un estado de la cuestión de una política pública

  El Programa Memoria e Historia de la Educación Argentina (MHEDAR) perteneciente a la  Biblioteca Nacional de Maestros, tiene entre sus objetivos poner en valor el fondo histórico que posee la biblioteca. En esta línea de trabajo se focalizaron las acciones  del programa, en este último bimestre, llevando a cabo la puesta en valor de la … Continue reading MHEDAR presenta la digitalización de la Colección Lecturas de Infancia

    Esta publicación realizada por la imprenta de Pablo Conti  en Buenos Aires en su quinta edición, ofrece a los jóvenes de las escuela y establecimientos de  fin de siglo XIX la posibilidad de estudiar geografía en sus diferentes aspectos a través de preguntas con sus respectivas respuestas que desde su lectura permite acceder … Continue reading Estudiar geografía en la escuela del siglo XIX