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En esta sección encontrarás información actualizada sobre las distintas actividades que se realizan en nuestra biblioteca.

Hoy presentamos “Los Jardines de Infantes y la educación de niños anormales en los Estados Unidos de América”.

Se trata de un informe y un conjunto de sugestiones recogidas por Pía Leonor Chiarini durante el viaje a los estados Unidos, en una misión que le fuera encomendada por el Honorable Concejo Deliberante de la Ciudad de Buenos Aires y por el Honorable Consejo Nacional de Educación en 1939.

Los invitamos a visitar Los Jardines de Infantes y la educación de niños anormales en los Estados Unidos de América y disfrutar de su lectura.

Encuentros, charlas, exposiciones, reuniones y presentaciones, son algunas de las muchas actividades que la BNM despliega día tras día, conformando jornadas de trabajo pensadas esencialmente para los usuarios y la comunidad educativa, es decir, para compartir . Por ese motivo la BNM agradece a todos los medios, del interior y de la capital, masivos y locales, que difunden las múltiples actividades de la biblioteca.

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La Biblioteca Nacional de Maestros ha integrado a sus espacios digitales un Banco de imágenes, que está formado por imágenes digitalizadas de libros que pertenecen a sus colecciones históricas o su Tesoro,  en esta oportunidad: Planos de las escuelas comunes en la capital. El material se encuentra disponible en la página web de la BNM para su uso áulico o para su utilización en otras actividades de investigación siempre que se mencione el origen de su procedencia. Para su mejor difusión, hemos decidido informar mensualmente de las nuevas incorporaciones.

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El miércoles 21 de noviembre la Hemeroteca de la Biblioteca Nacional de Maestros – dependiente de la Subsecretaría de Equidad y Calidad Educativa del Ministerio de Educación- invitó a bibliotecarios, docentes y estudiantes a reflexionar acerca de los múltiples impactos de la tecnología en nuestras escuelas y bibliotecas.

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La Biblioteca Nacional de Maestros presenta el nuevo cuadernillo “El bibliotecario escolar en el Modelo 1 a 1“, realizado en el marco del Programa Conectar Igualdad.

Esta publicación tiene como eje principal la alfabetización informacional que se ocupa de determinar cuáles son las necesidades de información, cómo buscar información, dónde encontrarla, cómo evaluarla, utilizarla y comunicarla de manera ética. […]

Alentar y promover lectores autónomos en una unidad de información es uno de los objetivos fundamentales del quehacer bibliotecario. Ello forma parte de la formación de usuarios y para lograrlo existen diferentes opciones. Una de ellas es la visita guiada, que es algo más que un simple recorrido por las instalaciones: el servicio y los productos institucionales se experimentan en forma directa, mostrando los recursos, las instalaciones y formas de acceso a los distintos soportes de información. El aporte pedagógico  es distinto para cada grupo que se acerca ya que cada uno  recibe la información adecuada a su nivel, modalidad educativa y sus intereses particulares.

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Presentación de la Colección 1000 años. Libros en español, para la transmisión de la cultura idish.

Cuando bajo el techo de la BNM y guiado por la cantante Mimí Koslovsky, el público se recordó, al decir de la cigarra de Eladia Blázquez  “como el sobreviviente que vuelve de la guerra”,  se estaba sellando un contrato emocionado con la cultura y con las letras universales.

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