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Noticias

En esta sección encontrarás información actualizada sobre las distintas actividades que se realizan en nuestra biblioteca.

Como todo escritor, Julio Cortázar siente en la  más íntima pulsión de sus emociones,  los  sentimientos que luego moverán  sus escritos y personajes.

Como todo escritor, el destino le juega doble,  al querer alertar a la humanidad de los caminos que pueden tomar el bien y el mal, desde su ficción y la realidad. Pero esas coincidencias de pasado presente y futuro que puede percibir aquel ser humano que se construye como autobiográfico,  explora el despliegue de estas emociones y sentimientos  que pueden ser anticipatorias  y  parecen tener confluencias de atracción cósmica que se echan a rodar, en este caso,  por autopistas de libros y estantes, de bibliotecas y ciudades.

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La Biblioteca Nacional de Maestros en el marco de los Programas Memoria de la Educación Argentina (MEDAR) y Archivos Escolares y Museos Históricos de Educación, realizó  el 20 de agosto de 2014 la VII Jornada de Recuperación del Patrimonio Histórico Educativo: biografías escolares. Esta propuesta presentó una vía de análisis para recuperar las “microsociedades” educativas de nuestro país.

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El CAICYT auspicia desde el 2013 Ciclos de Encuentros dedicados a aspectos de la información y edición científica. Es un ámbito de actividades concretas donde presentar avances y proponer estrategias de acuerdos técnicos entre sus actores.

Este año, el Ciclo de Encuentros se centra en los repositorios y plataformas datos, con énfasis en instituciones científico-tecnológicas. Esta temática surge ante las oportunidades y desafíos que se abren a partir de la ley de Repositorios digitales institucionales de acceso abierto Nº 26899 sancionada el 3 de diciembre de 2013, y del avance internacional del acceso abierto tanto para publicaciones como para datos científicos y técnicos.

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RanganathanShiyali Ramamrita Ranganathan (1892-1972), matemático y bibliotecario nacido en India, obtuvo su título de grado en Matemáticas en la Universidad de Madrás donde fue asignado encargado de la biblioteca en 1924.  A raíz de su designación se trasladó a la Escuela Universitaria de Londres para profundizar sus conocimientos.  A su regreso emprendió la reorganización de la colección de la biblioteca de la Universidad, impartió cursos de formación bibliotecaria y comenzó a delimitar los conceptos que volcaría luego en sus trabajos y publicaciones. […]