Vocabularios en Educación Argentina (VEA) es un servicio que provee terminología específica de educación y relacionada por medio de vocabularios controlados. […]
El objetivo de esta sección es dar a conocer piezas de valor histórico que constituyen el fondo patrimonial de la BNM a la vez que una invitación a consultarlas.No sólo se trata de encontrar el texto que ha quedado descansando, a la espera de una nueva consulta. También de regresar al que alguna vez ya fue interpelado a la luz de nuevas lecturas, otras preguntas, renovadas interpretaciones.
En esta oportunidad compartimos “Educación Técnica de la mujer. Informe presentado al Sr. Ministro de Instrucción Pública de la República Argentina”, escrito por la Dra. Cecilia Grierson, Profesora Normal y primera médica Argentina, publicado en 1902 en Buenos Aires, por la Tipografía de la Penitenciaría Nacional.
Ingrese por aquí al Hallazgo y su digitalización
La Colección Pedagógica Itinerante de la BNM, colección especializada en educación y temas afines que puede ser solicitada desde las escuelas de todo nivel y modalidad del sistema educativo nacional, compartió el trabajo de las profesoras Alicia Sinigaglia y Florencia Laurence quienes brindaron un curso intensivo de verano en la Escuela de Maestros.
El propósito del curso, desarrollado en febrero, fue reflexionar y estudiar las posibles secuencias didácticas en torno al Área curricular de Prácticas del Lenguaje desde la LSA, asumiendo a los docentes sordos (hablantes nativos de la LSA) como actores protagónicos en el desafío de alcanzar calidad educativa en sintonía con el modelo de Educación Bilingue – Intercultural adoptado por la Dirección de Educación Especial de la Ciudad.
La tarea se desarrollo a partir del eje “Literatura Infantil y Juvenil”, constituido por diversas obras de literatura infantil y juvenil. A partir de estos títulos, se pensaron diferentes secuencias didácticas haciendo hincapié, en esta oportunidad, a las actividades de alfabetización inicial para alumnos sordos.
Las clases se desarrollaron en su totalidad en Lengua de Señas Argentina ya que los docentes destinatarios trabajan en escuelas para personas sordas adoptando el enfoque Bilingue (LSA / Español) para su educación.
Desde la Biblioteca Nacional de Maestros, esperamos que la Colección Pedagógica Itinerante, con sus diversas temáticas, siga su camino y se acerque a distintas jurisdicciones que requieran materiales bibliográficas para la formación de estudiantes, docentes y directivos.
Vocabularios en Educación Argentina (VEA) es un servicio terminológico de información educativa en línea, accesible para todos, de uso libre y gratuito y en tiempo real. Esta herramienta provee terminología específica de educación y relacionada por medio de vocabularios controlados desarrollados por la BNM y diferentes áreas del Ministerio de Educación de la Nación.
A partir de ahora, la BNM ofrece también a las unidades de información del Sistema Educativo Nacional la posibilidad de gestionar en línea sus propios vocabularios, que serán publicados en VEA.
Otros servicios que se han incorporado son:
- búsqueda multivocabulario
- nuevas descargas
- sugerencias de términos
- comparación de vocabularios
Los vocabularios de VEA, así como los vocabularios controlados bilingües del Mercosur Educativo, están construidos en Tematres.
Invitamos a todos a explorar y usar los Vocabularios en Educación Argentina.
Este post es el primero de una serie sobre Vocabularios en Educación Argentina. En los próximos informaremos sobre cada uno de los nuevos servicios.
Informamos a nuestros usuarios que desde el jueves 12 de marzo se reabre el servicio de PCs en Sala de Lectura luego de cumplir con las tareas de mantenimiento en nuestro servidor y equipos.
Los esperamos, como siempre, en la Biblioteca Nacional de Maestros.
Como todos los meses, compartimos con nuestros usuarios y lectores las novedades de la biblioteca junto a sus actividades. Este mes de aniversarios, contamos con la presencia simbólica de Leopoldo Lugones, Ricardo Levene y el histórico legado por ambos dejado. En esta oportunidad nos ocupamos de sus memorias de gestión y bibliotecas.
Publicamos también las novedades de las Redes Federales: BERA arranca el año con su cronograma de capacitaciones express, el envío de materiales a equipos jurisdiccionales y el anuncio anticipado de los encuentros por Videoconferencia.
MEDAR comparte la experiencia de recuperación del patrimonio histórico educativo en el Museo de Historia de la Educación y la sección de biliotecología retrocede dos mil seiscientos años para instruirnos sobre las primeras formas de organización de escritura y saberes en manos del último rey de Asiria Asurbanipal.
Los invitamos a leer ésas y más noticias ingresando por este enlace.
En el mes de Marzo desde el espacio de la vidriera de la Biblioteca Nacional de Maestros recordamos el nombramiento de Leopoldo Lugones como director de la Biblioteca Nacional de Maestros en 1915.
El 13 de marzo se cumplen 56 años de la muerte del prestigioso historiador argentino. Ricardo Levene (padre) estudió en la Universidad de Buenos Aires y se doctoró en Derecho. En 1911 publicó su primer libro, Los orígenes de la democracia argentina, e inició su carrera docente.
Fue Decano de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de La Plata y Presidente de la misma institución. Durante su mandato fundó el Instituto Bibliográfico, la revista Humanidades y se publicaron numerosos libros.
Por otra parte, creó el Archivo Histórico de la Provincia de Buenos Aires, del que fue su director honorario desde 1926 hasta el día de su muerte.
Algunos de sus trabajos más difundidos son: Ensayo histórico sobre la Revolución de Mayo; Mariano Moreno y Contribución al estudio de los aspectos político, jurídico y económico de la Revolución de 1810, que fue traducido al francés y premiado por la Real Academia de la Historia de Madrid, institución que nombró a Levene miembro correspondiente en 1922. Asimismo. bajo su dirección se publicó la Historia de la Nación Argentina, donde participaron más de un centenar de historiadores, entre 1936 y 1950.
En 1991 el Dr. Ricardo Levene (h) donó al Estado Nacional el material bibliográfico y el archivo documental de su pertenencia que incluye el que correspondió a su padre, el prestigioso historiador Ricardo Levene. La BNM, que custodia y administra el legado del Dr. Levene, pone a disposición de la consulta los documentos y libros pertenecientes al historiador.
Los invitamos a recorrer parte de este importante archivo que tiene como objetivo conservar la memoria del historiador argentino y su tiempo: Biblioteca, Museo y Archivo Dr. Ricardo Levene (p)
Desde la Coordinación de Calidad se está trabajando en la revisión y actualización de toda la documentación que pertenece al Sistema de Gestión de Calidad. Además se están completando, de acuerdo a la planificación acordada en el año 2014, las auditorías internas correspondientes a los procesos certificados bajo la Norma ISO con el propósito de monitorear su desarrollo en la institución, detectar desvíos y oportunidades de mejora en ellos.
Se actualizaron los perfiles de los distintos puestos de trabajo y se realizó la descripción de los cargos considerados críticos en cada área. Se está evaluando la efectividad de los objetivos de calidad propuestos para el período 2014-2015:
- Implementación del proyecto Memoria Educativa Argentina: la historia oral en la escuela argentina
- Rediseño del sitio web de la BNM
- Implementación de herramientas de gestión del conocimiento para el desarrollo de la carrera del personal
- Profundización del sistema de recolección estadística con generación de estándares e indicadores
- El tratamiento de la reglamentación por normativa vinculante en el Consejo nacional de Educación de Ley 26.917 correspondiente al Sistema Nacional de Bibliotecas Escolares y Unidades de Información Educativas
Estas tareas y la preparación del Informe Anual para la Dirección en relación a la evolución del Sistema de Gestión de Calidad denominada “Reunión Anual de Revisión por la Dirección” que constituyen las principales actividades requeridas por la Norma ISO 9001:2008 serán evaluadas por los auditores de IRAM en la Auditoría de Seguimiento durante el próximo mes de mayo.
Entre los libros que atesoraba el escritor y poeta Leopoldo Lugones se encuentra el libro Leggende Romane: album con dodici illustrazioni ed un`acquaforte originale de los autores italianos Luigi Càllari y Giambattista Crema.
El libro contiene diversas leyendas como el misterio del nombre de Roma, la fundación de Roma, el surgimiento de la isla Tiberina, la leyenda de Venere, la tumba de Nerón, la leyenda del coliseo, un capítulo dedicado al aristócrata Franceso Cenci (padre de la famosa Beatriz), entre otras coloridas historias y leyendas, acompañadas por bellas ilustraciones y capitulares en cada comienzo de texto.
El libro cuenta también con marginalia de Lugones. Se puede leer en la página 10 del primer capítulo “Il misterio del nome di Roma, leggenda rabbinica” las siguientes palabras escritas en lápiz negro por el poeta argentino: “Tales eran las permutaciones anagramáticas. Los números simbólicos eran: 218 para guyun, fuerza, y 211 para el verdadero nombre secreto Amor, que se leía por sus cifras así: 1-40-70-100. Así hallabase comprendidos entre la mitad y la centena, comprendiéndolas a su vez; y porque sumado al valor de las cifras significativas 1, 4, 7, 1, daba 13, era éste número funesto.”
El libro, que no posee fecha de impresión, fue impreso por Cliches A. Liemann & C. Arti Grafiche en Roma, está entelado en lino y cuenta con una franja de cuero donde aparece impreso el título.
Ilustración de una leyenda romana