La Biblioteca Nacional de Maestros ya ha integrado a sus espacios digitales un Banco de imágenes, que está formado por imágenes digitalizadas de libros que pertenecen a sus colecciones históricas o su Tesoro. El material se encuentra disponible en la página web de la BNM para su uso áulico o para su utilización en otras actividades de investigación siempre que se mencione el origen de su procedencia. Para su mejor difusión, hemos decidido informar mensualmente de las nuevas incorporaciones.
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La Biblioteca Nacional de Maestros ya ha integrado a sus espacios digitales un Banco de imágenes, que está formado por imágenes digitalizadas de libros que pertenecen a sus colecciones históricas o su Tesoro. El material se encuentra disponible en la página web de la BNM para su uso áulico o para su utilización en otras actividades de investigación siempre que se mencione el origen de su procedencia. Para su mejor difusión, hemos decidido informar mensualmente de las nuevas incorporaciones.
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Se informa a los usuarios que el servicio de computadoras en Sala de Lectura será suspendido hasta nuevo aviso, con motivo de la realización de tareas de mantenimiento y renovación de los equipos. […]
La Biblioteca Nacional de Maestros anuncia que, a partir del mes de noviembre, el Software de Gestión Bibliotecaria Aguapey se encuentra disponible para la descarga. La misma podrá realizarse desde del sitio Web de la BNM, dentro de la opción Foros BNM, y está destinada a todos los bibliotecarios o responsables de bibliotecas que se desempeñen en instituciones educativas de todas las modalidades y niveles.
Ver nota completa en el sitio web del Programa BERA
El 14 de noviembre la Biblioteca Nacional de Maestros realizó el III Encuentro Virtual de Bibliotecarios Escolares. La actividad fue transmitida desde la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, a través del sistema de videoconferencia de la Fundación OSDE, y se desarrolló en simultáneo en 42 ciudades de todo el país.
Para acceder a las presentaciones e imágenes de esta jornada visite la nota completa en el sitio web del Programa BERA.
El 10 de noviembre fue conmemorado el 50º aniversario del Centro de Documentación e Información Educativa (CENDIE), de la provincia de Buenos Aires con un acto académico en la Escuela Normal Número 1 y una amplia concurrencia, donde disertaron la Sra Directora de Planeamiento Educativo de la provincia de Buenos Aires, Prof. Graciela de Vito, el Director del CENDI, Prof. Rafael S. Gagliano y el Director de la Biblioteca Nacional, Lic. Horacio González, quien tuvo a su cargo la conferencia magistral.
Ingrese por aquí para leer la nota completa
La Hemeroteca es el servicio dentro de la BNM que aloja las publicaciones periódicas, impresas y electrónicas. Actualmente este servicio cuenta con más de 1600 títulos, la mayor parte de ellos especializados en el área educativa, la bibliotecología, las ciencias sociales y las humanidades. […]
El siguiente paso en la actividad de descarte consiste en analizar los medios con los que se disponen para realizar esta tarea. […]
Bajo el lema “El sentido territorial y de integración de políticas públicas en la construcción federal del Subsistema – Balances y desafíos”, se realizó el encuentro en el Hotel Bauen los días 7, 8 y 9 de noviembre, organizado por la Coordinación Nacional deTecnicaturas Sociohumanísticas.
El objetivo general de esta política pública es lograr la continuidad al trabajo de construcción federal en la definición de consensos, así como de la evaluación de los avances realizados en el años sobre el planeamiento y fortalecimiento del Subsistema de Educación Superior, segun lo prescripto por la Ley Nacional de Educación.
Alentar y promover usuarios lectores autónomos en una unidad de información es uno de los objetivos fundamentales del quehacer bibliotecario. Ello forma parte de la formación de usuarios y para lograrlo existen diferentes opciones. Una de ellas es la visita guiada, que es algo más que un simple recorrido por las instalaciones: el servicio y los productos institucionales se experimentan en forma directa, mostrando los recursos, las instalaciones y formas de acceso a los distintos soportes de información. […]