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Compartimos con nuestros lectores y usuarios todas las novedades de la biblioteca del mes de abril. Entre ellas, la presentación de Grande Bibliotecas Argentinas en la 41ª Feria del Libro de Buenos Aires , la concurrida Tertulia Americana en manos de Marcelo Mariño, el lanzamiento del micrositio de la Ley Nº 26.917  y la visita de la Colección Itinerante a Entre Ríos.

Las Redes Federales recorren sus actividades, desde el IX Encuentro Nacional de Referentes del Programa BERA hasta las IV Jornadas de Estudios sobre la infancia.

Como todos los meses, nuestras secciones fijas con recomendaciones bibliógraficas de la Hemeroteca, los Vocabularios en Educación Argentina y la Historia de las Bibliotecas.

Los invitamos a leer el Boletín Electrónico Nº 140 – BNM Noticias

El miércoles 13 de mayo a las 17:30 hs.  se presentó  el libro La querella de los métodos en la enseñanza de la lectura, de Berta P. de Braslavsky (UNIPE: Editorial Universitaria, 2015 ) en el Espacio Tertulias Sala Americana de la Biblioteca Nacional de Maestros.

Estuvieron presentes, en su función de oradores, el rector de Unipe Adrián Cannellotto, el  subsecretario de Equidad y Calidad Educativa del Ministerio de Educación Gabriel Brener, Sylvia Braslavsky, y el Dr. Pablo Pineau, coordinados por la directora de la BNM Lic. Graciela Perrone.

El libro La querella de los métodos en la enseñanza de la lectura, de Berta Perelstein de Braslavsky, constituye el volumen 11 de la Colección Ideas en la educación argentina, dirigida por Darío Pulfer. El video de la presentación estará a la brevedad en el Repositorio Institucional del Ministerio de Educación

El miércoles  29 de abril, la BNM contó con la presencia de Tabita  Peralta Lugones, bisnieta del escritor Leopoldo Lugones (1874 – 1938)  quien fue director de la institución durante 23 años. Tabita vino acompañada por un equipo de producción del Canal Encuentro, dirigido por Matías Canzonetta, que se encuentra trabajando en un documental de la familia Lugones, motivo por el cual Tabita Peralta Lugones visitó el país, dejando su casa en Francia.

El documental construirá, como lo hace la misma Tabita, los recuerdos y historia a medida que visita lugares emblemáticos como lo es, entre otros,  la Biblioteca Nacional de Maestros.

Acompañada por la directora de la BNM Lic. Graciela Perrone, recorrieron  la antigua morada y oficina del escritor  así como el despacho con objetos personales de Leopoldo Lugones.

Tabita absorbió paso a paso la magia del despacho y la energía que irradian los textos, muchos de ellos adquiridos y seleccionados por Lugones para conformar el invaluable Tesoro de la institución. Acarició incunables, sintió el perfume de viejas páginas con dedicatorias a su bisabuelo o con las propias marginalias que en negro, rojo y azul, incrustaba Lugones en los interiores de los libros de su biblioteca privada. Aprendió nuevas historias que se cuentan en torno a Lugones y su amada Aglaura, y fue testigo de una cinta rosa encontrada entre las páginas de Lunario Sentimental, primera edición, que seguramente fue el ejemplar que Lugones prestó a la jóven alumna de Filosofía y Letras, hito que provocó un romance agridulce.El intercambio de cintas era uno de los ritos que Lugones describe en su epistolario a Emilia Cadelago, la Aglaura que brilló en los últimos años de su prolífera vida.

Luego del cálido  encuentro, Tabita  Lugones prometió volver, y  le escribió a la directora desde París donde ejerce su oficio de escritora:

“Querida Graciela: Me hizo corta la charla contigo. Me hubiera encantado tener un poco más de tiempo. En todo caso, te quería agradecer absolutamente tu cariño y tu recibimiento. Me fascinó estar en el despacho de Lugones, tocar el sillón, mirar los libros. Dentro de unos días, un poco más tranquila y organizada. Te escribiré, y también buscaré a ver qué me queda de don Leopoldo para enviarte y también mis dos libros que será un honor para mí que estén en tu biblioteca. Pero no quería dejar pasar tiempo antes de agradecerte. Un beso grande”

El 29 de abril de 2015 se realizó el V Encuentro Virtual de Preservación Escolar cultura material e inmaterial, a cargo del Programa Memoria de la Educación Argentina (MEDAR), que fue transmitida por la modalidad de videoconferencia en las sedes de la Fundación O.S.D.E. de distintas localidades del país. […]

El miércoles 29 de abril se realizó la Tertulia Americana de abril en la Sala Americana  ante un numeroso y atento público. En esta oportunidad el investigador Marcelo Mariño expuso sobre Carlos Octavio Bunge y la construcción de una sensibilidad nacional.

“El espíritu de la educación”: Carlos Octavio Bunge y la construcción de una sensibilidad nacional

Bunge desplegó a lo largo de su vida una intensa actividad intelectual. En el marco del proceso de modernización impulsado desde el Estado argentino, desarrolló una vasta producción en el terreno de la psicología, la sociología, el derecho y  la educación e incursionó en la literatura y la dramaturgia.

En 1899, viajó a Europa enviado por el Ministro de Instrucción Pública, Osvaldo Magnasco, con el fin de relevar y estudiar los sistemas educativos europeos. El resultado de esa comisión se convertiría en un informe pedagógico que sería publicado en 1901 bajo el título El espíritu de la educación. Dicho texto expresaba una inquietud que iba a acompañar a Bunge hasta el final de su vida: su preocupación por la formación de un carácter nacional argentino.

En un contexto local e internacional de grandes transformaciones sociales, Bunge se dejó atravesar por  la atmósfera de ideas de fines del siglo XIX,  surcada por aires de celebración, pero también de sospecha, ante algunos procesos que la propia modernización desataba. Desde un pensamiento conservador y una matriz biologicista,  supo albergar  una posición ecléctica, articulando ciencia, educación y política. Su búsqueda por impulsar una educación nacional,  lo llevó a  indagar en la historia educativa europea. En ese devenir, creyó encontrar claves de lectura que permitirían orientar prospectivas para una Argentina en plena transformación.

Marcelo Mariño. Profesor de Historia (FFyL-UBA). Docente e investigador en Historia de la educación argentina y  latinoamericana, FFyL-UBA; Profesor del Instituto Superior del Profesorado “Joaquín V. González”. Capacitador de la Escuela de Capacitación CePA y Coordinador de Historia en el Programa de Educación Adultos 2000. Coautor de libros y autor de artículos sobre historia de la educación argentina.

El viernes 24  recibimos la visita de las docentes ganadoras del Concurso “Un verdadero encuentro innovador”, promovido por el sitio www.docentesinnovadores.net junto con OEI y RELPE. El encuentro contó con la presencia de la Prof. María del Carmen Manjarez López de la ciudad de Mazatlán, Sinaloa, México,  la Prof. Adriana Quintana, de la Provincia de Buenos Aires, la Lic. Sandra Rodríguez y un representante de la red de docentes innovadores.net.

La propuesta premió a la ganadora  con un viaje al país latinoamericano del colega cuya experiencia eligiera para conocer personalmente. Durante el certamen, los docentes compartieron en el sitio, 165 experiencias con la integración de TIC. La experiencia “Reciclando para un planeta mejor”,  documentada por la docente mexicana fue la ganadora y la experiencia “Todos contra el Bullying” de la Provincia de Buenos Aires fue el proyecto elegido por  María del Carmen.

Es interesante conocer quienes formaron parte del jurado que evaluó las experiencias estuvo integrado por expertos educativos de distintos países de Iberoamérica: Patricia Cabrera (México),  Ysabel Rosales Chicnes (Perú),  Jhenny Colque (Bolivia), Inés Dussel (Argentina), Mariano Martín Gordillo (España), Geovanna Lunardi Mendes (Brasil), Hugo Martínez (Chile)  y Kattia Solórzano May (Costa Rica).

La BNM tuvo el oportunidad de abrir sus puertas para recibir a las profesoras, realizar una visita por sus salas, presentar las líneas de acción que desarrolla y compartir los proyectos innovadores vinculados a la tecnología y la información.

Patricia Cabrera (México),  Ysabel Rosales Chicnes (Perú),  Jhenny Colque (Bolivia), Inés Dussel (Argentina), Mariano Martín Gordillo (España), Geovanna Lunardi Mendes (Brasil), Hugo Martínez (Chile)  y Kattia Solórzano May (Costa Rica) Marcela Imperiale y Romina de Lorenzo de la BNM (Argentina)

En el mes de Abril desde el espacio de la vidriera de la Biblioteca Nacional de Maestros recordamos a la poeta argentina Alejandra Pizarnik en el día de su natalicio.

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En el marco de la 41.ª Feria Internacional del libro de Buenos Aires se realizó la 47° Reunión Nacional de Bibliotecarios organizada por ABGRA (Asociación Bibliotecarios Graduados de la República Argentina), en la que el jueves  23 de abril tuvo lugar el Panel sobre Grandes Bibliotecas Argentinas, en el que participaron el Dr. Horacio González (Biblioteca Nacional), la Lic. Graciela Perrone (Biblioteca Nacional de Maestros) y el Sr. Alejandro Santa (Biblioteca del Congreso).

Sr. Alejandro Santa (Biblioteca del Congreso); Dr. Horacio González (Biblioteca Nacional);  Lic. Graciela Perrone (Biblioteca Nacional de Maestros)

La Sra.  Gloria Pérez Salmerón, Presidenta de la Federación Española de Sociedades de Archivística, Biblioteconomía, Documentación y Museística (FESABID), miembro de la Junta de Gobierno de la International Federation of Library Associations and Institutions (IFLA), inuguró la sesión con  una conferencia sobre el estado actual de las bibliotecas en el mundo, teniendo en cuenta sus  características en relación a las nuevas tecnologías y los desafíos renovados que se la presentan a los espacios cada vez más necesarios que representan las bibliotecas en el mundo de hoy. En especial Gloria Salmerón insistió sobre  temas que están relacionados con el acceso a la información a laciudadanía: la participación activa de todos los países a través de sus sistemas de bibliotecas en garantizar la inclusión de indicadores que involucren a las bibliotecas como actores preponderantes en este derecho–PENUD- ONU  en los objetivos declarados en  Agenda POST 15 que bregan por el desarrollo pacífico y sustentable de los pueblos, específicamente en el ítem: acceso a la información para el desarrollo, por otro lado la necesidad  de fomentar la construcción de una posición ante la OMPI que apoye la firma de un Tratado que defienda la flexibilidad del derecho de autor y derechos conexos para las bibliotecas, museos y archivos de cada país.

Sra.  Gloria Pérez Salmerón Presidenta de  FESABID, Miembro de la Junta de Gobierno IFLA

Por su parte, los  directores de las Bibliotecas mencionadas, realizaron un recorrido por la historia fundacional de cada una, rescatando los valores institucionales y las características generales que guiaron las respectivas gestiones.

IFLA LAC

A su vez, entre los días  22 y 24 de abril se celebró  la reunión regional en la Biblioteca del Congreso. Los representantes de Argentina, Brasil, Colombia, Costa Rica, Cuba, El Salvador, España, México, Panamá, Paraguay y Uruguay definieron los proyectos y las actividades de la IFLA que beneficiarán a la comunidad bibliotecológica latinoamericana y caribeña.  Se contó también con la presencia de la Lic. Glòria Pérez-Salmerón, miembro de la Junta de Gobierno de la IFLA y presidenta de la FESABID.

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La impronta que Leopoldo Lugones dejó en el fondo antiguo de la BNM se puede sintetizar en dos vertientes: la de los impresos relacionados con los orígenes de la nación y la de los textos humanistas. Ejemplo de este último grupo es el volumen de la tercera edición de la Platonis opera, impreso en París en 1522.

La traducción y comentarios de Marsilio Ficino de la obra completa de Platón representa el punto culminante del redescubrimiento del filósofo griego en Occidente. Ejecutada por encargo de Cosme de Medicis y concluida, tras varios años de trabajo, bajo el mecenazgo de su nieto Lorenzo, constituye la primera traducción directa del griego al latín. La primera impresión se realizó en el Convento de Santiago Ripoli, en Florencia, en 1483. Para esta primera edición, en dos volúmenes y en tamaño en folio, se imprimieron 1025 ejemplares. La edición parisina, ya en un solo volumen, estuvo a cargo del imprentero flamenco Josse Bade, también conocido por su apelativo latino como Iodocus Badius Ascensius.

En la marginalia del ejemplar que forma parte del tesoro de la BNM se aprecian anotaciones manuscritas antiguas en latín y en castellano realizadas por tres estudiosos diferentes. El dibujo de una mano que señala el párrafo destacado evoca la práctica de los escribas medievales recluidos en el scriptorium del monasterio.

Ingrese por aquí a la digitalización de Platonis opera presente en el Catálogo de la Biblioteca Digital de la Sala del Tesoro de la BNM

Desde la Biblioteca Nacional de Maestros  anunciamos el lanzamiento del Micrositio de la Ley Nº 26.917, que creó el Sistema Nacional de Bibliotecas Escolares y Unidades de Información Educativas. Este sitio, en constante actualización, es una herramienta de difusión imprescindible que nos permitirá instalar esta política pública impulsada desde nuestras Redes Federales de Información y promover su implementación a nivel nacional.

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