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En este mes de marzo, se cumplen 58 años de la muerte del prestigioso historiador argentino, Ricardo Levene (padre). Formado en Derecho en la Universidad de Buenos Aires, publicó en 1911 su primer libro Los orígenes de la democracia argentina, e inició su carrera docente. Fue Decano de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de La Plata y Presidente de la misma institución. Durante su mandato fundó el Instituto Bibliográfico, la revista Humanidades y se publicaron numerosos libros. Por otra parte, creó el Archivo Histórico de la Provincia de Buenos Aires, del que fue su director honorario desde 1926 hasta el día de su muerte.

Caricatura de Ricardo Levene en Pelele. Gente conocida: álbum : primera serie. [Buenos Aires]: [s.n.].
Caricatura de Ricardo Levene en Pelele. Gente conocida: álbum : primera serie. [Buenos Aires]: [s.n.].

Las facetas diversas del historiador se vieron reflejadas a través de sus obras en el mundo académico y cultural en la primera mitad del siglo XX. Algunos de sus trabajos más difundidos son: Ensayo histórico sobre la Revolución de Mayo; Mariano Moreno y Contribución al estudio de los aspectos político, jurídico y económico de la Revolución de 1810, que fue traducido al francés y premiado por la Real Academia de la Historia de Madrid, institución que nombró a Levene miembro correspondiente en 1922. Asimismo. bajo su dirección se publicó la Historia de la Nación Argentina, donde participaron más de un centenar de historiadores, entre 1936 y 1950.

En 1991 el Dr. Ricardo Levene (h) donó al Estado Nacional el material bibliográfico y el archivo documental de su pertenencia que incluye el que correspondió a su padre, el prestigioso historiador Ricardo Levene. La BNM, que custodia y administra el legado del Dr. Levene, pone a disposición de la consulta los documentos y libros pertenecientes al historiador.

Los invitamos a revisitar la figura del historiador a través de gran parte de sus obras que se encuentran digitalizadas   y accesibles a la ciudadanía con el objetivo de conservar la memoria del historiador argentino y su tiempo.

 

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“Campanita” es uno de los tantos textos definidos como libros de lectura que se escriben y publican en nuestro país en el entre-siglo, un texto aprobado por el Consejo Nacional de Educación  como  libro de lectura para 1er. grado inferior y publicado en Buenos  por  Moly y Lasserre en 1936.

Como muchos libros de esa época, nació bajo la supervisión del Estado con aprobación de dicho  Consejo Nacional de Educación   para afianzar  los valores con que se quería configurar a la ciudadanía del futuro, ciudadanía lectora, por cierto. Con sus características físicas que cuidaban las tapas duras para su mejor manipulación, las hojas de papel fino y claro y la tipografía adecuada para cuidar la fatiga visual, las ilustraciones que atraían los sentidos y acompañaban la escritura y con la experiencia de editoriales dedicadas a los libros escolares,  esta obra comparte algunos de los rasgos de la modalidad pedagógica y de publicación de su época.

Su autor presenta su propuesta como producto de observaciones realizadas durante su actuación docente, Como libro de lectura no presenta los caracteres de un silabario ni  palabras inconexas que estén alejadas de la  realidad diaria ni de las  emociones de los niños. No quiere que el libro se constituya en lectura enciclopedista, sino que llegue al corazón antes de la cabeza. Sus páginas ofrecen imágenes de la infancia , los juegos , los trabajos.Asimismo nos dice que la obra es un homenaje del autor a la mujer-madre, “símbolo del cariño eterno  y del sacrificio sublime”

“Es un libro para los pequeños pensando en los grandes”

ACCESO A PDF:

http://www.bnm.me.gov.ar/giga1/libros/00081944/00081944.pdf

 

 

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En conjunto, el British  Council y  la organización FILBA, invitaron a nuestro país, a GILLIAN DAILY, experta y directiva del Sistema de Bibliotecas de Escocia. Vino a nuestro país a brindar charlas sobre ” Cómo pensar las bibliotecas del futuro”  y a cambiar opiniones con los directivos  bibliotecarios de la Biblioteca Nacional, la CONABIP y nuestra institución, así como dictar workshops para profesionales de la información bibliotecarios argentinos.

Gillian nos ha contado del lanzamiento de nuevas estrategias para actualizar el sistema escocés de bibliotecas, que está coordinado con el sistema del Reino Unido y fortalecer el sistema de bibliotecas escolares, una campaña a nivel nacional que vienen llevando desde varios años.

Estuvieron en la reunión, Gillian Daily, Gabriela Adamo (FILBA), Graciela Perrone (BNM). Roberto Chitti  ( Coooperación Internacional del MEYD) y Mary Godward Directora  para Argentina del British Council

Algunas imágenes de la campaña de fortalecimiento de las bibliotecas en Escocia:

 

 

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Se extiende el plazo para inscribirse y enviar trabajos hasta el 31 de marzo. Si participás en experiencias de promoción de la lectura, podés contarla y ganar un premio para vos y tu institución.

Los primeros puestos recibirán $30.000 y, las menciones de honor, $10.000. Además, a todos los finalistas se les entregará una pequeña biblioteca literaria y pedagógica.

El concurso está organizado por el Ministerio de Educación y Deportes de la Nación, la Organización de Estados Iberoamericanos y la Fundación Santillana.

Inscripciones, bases y condiciones:

https://www.premiovivalectura.org.ar/

Consultas: argentina@fundacionsantillana.com

 

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Compartimos un nuevo Boletín Electrónico con nuestros usuarios y lectores. Febrero fue un mes especial para la lectura, y por eso abrimos el abanico con recomendaciones de libros de distintas fechas y tonos:  la Colección Marujita de los años treinta , Las mil y una noches en una edición de ensueño de principios del siglo XX , y con nuestras efemérides la puesta en valor de los escritos de Horacio Quiroga y Oliverio Girondo, junto a recomendaciones desde la hemeroteca de tipo pedagógico y actuales.

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El comité organizador local de ISCHE Argentina sesionando el viernes 24 de febrero en la BNM en presencia de la visita de los miembros del Comité Ejecutivo. Dra. Rebecca Rogers presidente de ISCHE; Diana Vidal ,del Comité Ejecutivo ISCHE; Luis Garcés, Presidente de la SAHE y Myriam Souttwell Representante Argentina ante el comité internacional ISCHE.

Un día antes, el 23 de febrero la Dra. Rebecca Rogers presidente de ISCHE realizó una visita a la BNM con los miembros de la comitiva organizadora: Diana Vidal ,del Comité Ejecutivo ISCHE; Luis Garcés, Presidente de la SAHE y Myriam Souttwell Representante Argentina ante el comité internacional ISCHE. De la BNM estuvieron presentes su directora Lic. Graciela Perrone y la Dra. Ana Diamant

Participó también del encuentro el Lic. Miguens Campo, Director Nacional de Cooperación Internacional del Ministerio de Educacion y Deportes.

 

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Queremos difundir los primeros documentos de la colección «Marcos Pedagógicos PLANIED»: «Orientaciones pedagógicas» y «Competencias de Educación digital» , recursos recientemente editados por  el Ministerio de Educación y Deportes

Estas publicaciones sirven de guía para que cada integrante de la comunidad educativa pueda participar del debate y de la construcción compartida de la escuela del siglo XXI.

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“Orientaciones Pedagógicas”  incluye objetivos, abordaje y lineamientos del plan, los cuales  se proponen como orientaciones para promover la construcción de dispositivos transversales de innovación pedagógica, que ayuden a construir los cambios en la educación que demandan los modos emergentes de cultura y comunicación del siglo XXI , en donde la escuela se encuentra con estos contextos.

Por su parte, “Competencias de Educación Digital”  esta abocado a integrar la comunidad educativa en la cultura digital.

Promueve  la alfabetización digital centrada en el aprendizaje de competencias y saberes necesarios para que los alumnos se inserten en la cultura contemporánea y la sociedad del futuro y se desarrollen  como personas  y ciudadanos del siglo XXI, capaces de construir una mirada responsable y solidaria para transitar con confianza por distintos ámbitos sociales.

 

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La Argentina de los años treinta del siglo XX, en especial Buenos Aires, se convierte en el espacio ideal para el establecimiento de algunos empresarios españoles del mercado editorial, que deciden emigrar de España, a causa de la guerra civil.

Uno de esos empresarios fue Pablo del Molino, que recientemente había inaugurado la editorial Molino, en Barcelona y a finales de los años treinta, se establece en Buenos Aires, dándole continuidad a su empresa. Su principal objetivo era la publicación de novelas para la llegada al gran público. Entre las colecciones que comienza a editar se encuentra la Biblioteca Oro, donde comienza a editar novelas policiales, de aventuras y relatos del oeste americano, entre los que se destacan autores como Julio Verne, Emilio Salgari, Arthur Conan Doyle entre otros.

 

Además, comienza a editar sus colecciones dedicadas al público infantil; como por ejemplo la Colección Marujita, que presentamos en este caso. Justamente esta colección, ya la había trabajado en Barcelona, como una edición rústica ilustrada que permitía el acceso a un gran público por el bajo costo comercial que tenía. En Buenos Aires, repite este éxito con las mismas características; ejemplares de tapa blanda, con ilustraciones en blanco y negro y un formato pequeño, de fácil manipulación por los niños en sus primeras lecturas. Entre los títulos que se presentan se encuentran: El hombre del tíovivo; La excursión de Golin; Pobre Señor Oso, entre otros. Con un costo de 10 centavos, como indica en su tapa, estos ejemplares circularon entre los niños de la década del cuarenta y los primeros años de la década del cincuenta y fueron las lecturas que formaron a nuestros padres y abuelos. Los invitamos a recorrerlos.

Aqui, su texto completo:

http://www.bnm.me.gov.ar/giga1/libros/00072954/0005/00072954.pdf

http://www.bnm.me.gov.ar/giga1/libros/00072954/0003/00072954.pdf

http://www.bnm.me.gov.ar/giga1/libros/00072954/0004/00072954.pdf

Equipo MEDAR

carnaval

El carnaval es una de las fiestas populares de mayor tradición en la historia de la humanidad. Su celebración tiene origen en la cultura griega, en los rituales paganos a Baco, el dios del vino y en la cultura egipcia, en cuyos festines se honraba al buey Apis en Egipto. También  en las “saturnalias” romanas se festejaba el Carnaval, en honor al dios Saturno.

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La BNM incoporó al Repositorio Digital del Ministerio de Educación y Deportes la Tertulia Americana “El espíritu de la educación: Carlos Octavio Bunge y la construcción de una sensibilidad nacional“, dictada por el especialista e investigador Marcelo Mariño. El objetivo es compartir, difundir y dar acceso al material que forma parte de los contenidos de nuestras actividades de extensión y capacitación.

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