El martes 13 de junio a las 18 hs, la BNM festejará el Día del Escritor conmemorando un aspecto presente aunque poco investigado de la obra, y la vida, de Leopodo Lugones: su relación con el universo esotérico. El Dr Fabián Banga (profesor y director del Departamento de Lenguas Modernas en el Berkeley City College ) disertará sobre “Lugones en la tradición esotérica y espiritualista; una lectura de la obra de Lugones dentro del marco histórico de su época” mientras que la directora de la BNM la Lic. Graciela Perrone presentará a Lugones en su faceta de director de la biblioteca. […]
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En relación a la aplicación de la Norma ISO 9001:2008
El pasado 10 de mayo recibimos a los auditores de IRAM, el Ing. Claudio Pérez y el Bcario. Rubén Pascual quienes verificaron el funcionamiento del Sistema de Gestión de Calidad de la BNM. […]
La Biblioteca Nacional de Maestros –dependiente de la Secretaría de Gestión Educativa del Ministerio de Educación y Deportes de la Nación- y la Fundación ARCOR presentarán la Revista temática sobre infancia y educación “Por Escrito” Nro. 11 “Niñez local y educación” destinada a toda la comunidad educativa: docentes, bibliotecarios, investigadores y estudiantes.
Una vez más, como resultado del trabajo interdisciplinario de profesionales de la conservación, pedagogos y diseñadores gráficos, la Biblioteca Nacional de Maestros pone a disposición del público nuevas piezas de distribución gratuita, elaboradas para promover el uso de los recursos bibliotecarios de manera responsable.
En el año del Bicentenario del Cruce de los Andes, ponemos a disposición de la ciudadanía una mirada sobre la figura del Gral. San Martín, trabajada en los textos escolares de la escuela argentina del pasado. Los invitamos a realizar una lectura que nos permita establecer un puente entre la escuela del pasado y del presente.
De la colección Lecturas de infancia de nuestra Biblioteca Digital, presentamos hoy : “Elementos gramaticales del idioma nacional para uso de las escuelas primarias. Cuaderno primero.” por Santiago Diez Mori editado en 1877 por Biedma en Buenos Aires.
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El Fondo Nacional de las Artes abre un Concurso de Arte y Transformación social orientado a programas artísticos culturales, con tres años de funcionamiento, en los cuales el arte genere y organice respuestas creativas a problemáticas de vulnerabilidad social.
El certamen está dirigido a artistas, gestores culturales o colectivos formales de todo el país que trabajen en dos categorías: iniciativas culturales de base comunitaria, con siete premios de $100.000 cada uno, y formación de formadores, con tres premios de $100.000 cada uno. La convocatoria esta abierta hasta el 22 de junio de 2017.
El concurso reúne, en una acción sin precedentes, el apoyo de doce organismos públicos y organizaciones: Ministerio de Cultura; de Educación y Deportes; de Desarrollo Social; Trabajo; de Empleo y Seguridad Social; de Justicia y Derechos Humanos; de Ciencia y Tecnología; de Salud, de Ambiente y Desarrollo Sustentable; Ente Nacional de Comunicaciones ENACOM; la CONADIS, y el Sistema Federal de Medios y Contenidos Públicos.
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Las presentaciones se realizarán exclusivamente a través de la plataforma web.
Desde la Dirección de la Biblioteca Nacional de Maestros tenemos el agrado de invitarlos a la “IX Videoconferencia de Conservación” denominada: Nuevos proyectos BNM de Preservación para la conservación de sus recursos de información y para la formación y capacitación de los colegas bibliotecarios y archivistas. […]
La Biblioteca Nacional de Maestros pone a disposición a través de su Canal de Youtube y del Repositorio Institucional, la presentación de “La Maestra Normal” fue escrita en 1914 por Manuel Galvez y en torno a ella giró la primera Tertulia Americana que tuvo lugar el 28 de marzo de 2012 en la Sala Americana . […]
El próximo 18 de mayo se celebra el Día Internacional de los Museos, desde la Dirección de la Biblioteca Nacional de Maestros (BNM) junto a su Programa Memoria e Historia de la Educación Argentina, invitamos a todas las instituciones educativas de nuestro país a unirse a este festejo, especialmente a las que cuenten en sus instituciones con museos históricos de educación.