| |
|
|
| |
| |
- Cartografía histórica de las Islas Malvinas. 26° Aniversario Gesta de Malvinas. Buenos Aires, Biblioteca del Congreso de la Nación, 2009
- Colección Nueva historia argentina. Buenos Aires, Sudamericana, 1998-2003
- Flachsland, Cecilia (2010) Pensar Malvinas: una selección de fuentes documentales, testimoniales, ficcionales y fotográficas para trabajar en el aula. Buenos Aires, Ministerio de Educación de la Nación.
Disponible en: Repositorio Institucional del Ministerio de Educación de la Nación
- Guber, Rosana (2001) ¿Por qué Malvinas?: de la causa nacional a la guerra absurda. Buenos Aires, Fondo de Cultura Económica.
- Jauretche, Arturo, D´Atri, Norberto, (colab.) (1989) Política nacional y revisionismo histórico. Buenos Aires, Peña Lillo
- Malvinas: Educación y Memoria. (...) Material para trabajar en las aulas sobre Historia, Memoria y Soberanía de las Islas Malvinas... Buenos Aires, Ministerio de Educación de la Nación, 2012 (Cuadernillo para Docentes de Escuelas Secundarias)
Disponible en: Repositorio Institucional del Ministerio de Educación de la Nación:
- Palacios, Alfredo (1934) Las Islas Malvinas. Buenos Aires, Claridad.
- Quattrocchi-Woisson, Diana (1995) Los males de la memoria: historia y política en la Argentina. Buenos Aires, Emecé.
- Romero, Agustín, M. (comp.) (2010) La Cuestión Malvinas en el marco del Bicentenario. Buenos Aires, Observatorio Parlamentario Cuestión Malvinas, Honorable Cámara de Diputados de la Nación ; Biblioteca del Congreso de la Nación.
- Scalabrini Ortiz, Raúl (1940) Política británica en el Río de la Plata. Buenos Aires, Editorial Reconquista.
- Scenna, Miguel Ángel (1976) Los que escribieron nuestra historia. Buenos Aires, Ediciones La Bastilla.
- Torre Revello, José (1952) Bibliografía de las Islas Malvinas: obras, mapas y documentos [contribución]. La Plata, Imprenta de la Universidad.
- Torre Revello, José (1952) La promesa secreta y el convenio anglo-español sobre las Malvinas de 1771: [Nuevas aportaciones] La Plata, Imprenta de la Universidad.
|
|
|
|
|
| |
|
|
