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De oir y contar
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Descripción
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presenta la versión digital del libro De
oír y contar. Adivinanzas, coplas y leyendas. Buenos Aires:
1998. La edición del libro fue realizada por
la cátedra de metodología y práctica de la enseñanza "B"
del Departamento de Castellano, Literatura y Latín (I.S.P),
la revista Lectura y Vida (IRA) de la Ciudad de Buenos
Aires y el Departamento de Bibliotecas Populares dependiente
de la Dirección General de Cultura de la Provincia de
Neuquén. |
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Contenidos
a trabajar
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| La
tradición oral y las variedades regionales. |
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Propuesta
Didáctica
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1-
Iniciar
la actividad a través de la reflexión sobre la importancia
de la transmisión oral. Se les puede pedir a los alumnos
que propongan ejemplos de relatos que se transmiten
de generación en generación: cuentos, anécdotas, historias,
chistes.
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| 2-
ADIVINANZAS: |
Leer las adivinanzas del libro  para
que los alumnos anticipen las soluciones. Luego, armar
pequeños grupos para que los chicos inventen adivinanzas
o recuerden las conocidas y jueguen con sus compañeros.
En lugar de verbalizar la respuesta pueden representarla
a través de mímica. |
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Los alumnos de 2° y 3° año pueden escribirlas en un papel
para que sean recolectadas y distribuirlas entre los grupos.
Finalmente, sugerimos dibujar y colorear cada una de las
adivinanzas y armar un libro. |
| Esta
actividad debería ser planteada con anticipación para
que los alumnos consulten adivinanzas con los padres,
hermanos y amigos o tengan tiempo de imaginar las propias. |
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(continúa
en la pág. siguiente)
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