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De la foto a la realidad
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Propuesta
Didáctica
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| b)
Seleccionar algunas de
las fotos y organizar en grupos el juego "la imagen congelada",
imitando las posturas de las fotos. Al toque del silbato
o de las palmadas del docente, los alumnos le dan vida
a las posturas moviendo todo el cuerpo. La misma consigna
se repite para volver a la posición inicial. Así sucesivamente.
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| c)
Comparar los cambios físicos externos e internos
en las dos situaciones: al estar quietos y en movimiento.
El docente puede guiar la observación cuando están inmóviles
y luego de correr: tocarse el corazón y sentir la frecuencia
de sus latidos mirar a los compañeros para ver si la cara
está enrojecida, si hay sectores que lo están más que
otros, etc. Algunas de las cuestiones a observar pueden
ser: |
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frecuencia cardíaca |
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-
transpiración |
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-
pulsaciones |
| -
temperatura corporal |
| -
enrojecimiento del rostro |
| -
otros |
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